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La enseñanza del concepto de número en preescolar : Un punto de vista constructivista
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México MX Trillas 2008Descripción: 188 pISBN: - 978-968-24-8091-1
- 372.218 S42
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Biblioteca Central | 372.218 S42 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 0000000907392 |
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