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Corrientes constructivas : De los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual

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Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Bogotá CO Magisterio 1995Edición: 2a edDescripción: 156 pClasificación CDD:

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Previo	371.38 M32 El taller educativo:	371.39 D68 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :	371.39 D68 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :	371.39 P43 Corrientes constructivas :	371.39 S29 Teorías del aprendizaje	371.3944 D52 Aprendizaje eficaz y recuperación de saberes	371.39442 S47 El aprendizaje a través de la indagación	Siguiente

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