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Nivel de conocimiento sobre sexualidad en adolescentes de 14 a 16 años en una institución educativa - chiclayo 2017

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Lambayeque Pe 2018Descripción: 98 pTema(s): Clasificación CDD:
  • T. Enf. 253
Recursos en línea: Nota de disertación: Titulo Profesional(Licenciada en Enfermería). Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería. 2018 Resumen: Los adolescentes debido a la etapa de vulnerabilidad en la que se encuentran, se ven influenciados por su entorno, las características propias del ambiente familiar, y los conocimientos que hayan adquirido o estén adquiriendo sobre sexualidad; los mismos están influyendo en originar comportamientos o conductas que ponen en riesgo su sexualidad, alterando su proceso de desarrollo normal correspondiente a su edad. Esto motivó a realizar la investigación “Nivel de conocimiento sobre sexualidad en adolescentes de 14 a 16 años en una institución educativa”, cuyo objetivo fue determinar el nivel de conocimiento sobre sexualidad en adolescentes de 14 a 16 años en una institución educativa. La investigación fue de tipo cuantitativa, descriptiva de corte transversal, la muestra de 252 estudiantes de tercer al quinto año de educación secundaria a quienes se les aplicó un cuestionario con 33 ítems de tipo alternativa múltiple, cuya confiabilidad por Alpha Crombach fue de 0.795; donde el resultado en la dimensión biológica fue del 75.0% con un nivel medio, dimensión psicológica el 57.6% obtuvieron un nivel medio, dimensión sociocultural el 52% un nivel medio y dimensión ético-moral el 46.4% un nivel bajo. La conclusión fue que los adolescentes presentaron un nivel de conocimiento medio sobre sexualidad con el 59.5%, volviendo al adolescente vulnerable a riesgos que alteren su sexualidad saludable.
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Titulo Profesional(Licenciada en Enfermería). Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería. 2018

Los adolescentes debido a la etapa de vulnerabilidad en la que se encuentran, se ven
influenciados por su entorno, las características propias del ambiente familiar, y los
conocimientos que hayan adquirido o estén adquiriendo sobre sexualidad; los mismos están
influyendo en originar comportamientos o conductas que ponen en riesgo su sexualidad,
alterando su proceso de desarrollo normal correspondiente a su edad. Esto motivó a realizar
la investigación “Nivel de conocimiento sobre sexualidad en adolescentes de 14 a 16 años
en una institución educativa”, cuyo objetivo fue determinar el nivel de conocimiento sobre
sexualidad en adolescentes de 14 a 16 años en una institución educativa. La investigación
fue de tipo cuantitativa, descriptiva de corte transversal, la muestra de 252 estudiantes de
tercer al quinto año de educación secundaria a quienes se les aplicó un cuestionario con 33
ítems de tipo alternativa múltiple, cuya confiabilidad por Alpha Crombach fue de 0.795;
donde el resultado en la dimensión biológica fue del 75.0% con un nivel medio, dimensión
psicológica el 57.6% obtuvieron un nivel medio, dimensión sociocultural el 52% un nivel
medio y dimensión ético-moral el 46.4% un nivel bajo. La conclusión fue que los
adolescentes presentaron un nivel de conocimiento medio sobre sexualidad con el 59.5%,
volviendo al adolescente vulnerable a riesgos que alteren su sexualidad saludable.

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