TY  - BOOK
AU  - Cachay Querevalú Claudia Liyú
AU  - Saavedra Jimenez Belgica Yesenia
AU  - María Isabel Romero Sipión
TI  - Adopción del rol materno en las madres estudiantes de enfermería de una Universidad Nacional, Lambayeque 2018
U1  - T. Enf. 271 
PY  - 2019///
CY  - Lambayeque PE
KW  - Madre Estudiante
KW  - Rol Materno
N1  - Titulo Profesional(Licenciado en Enfermería)
N2  - Durante la educación superior surgen diversos factores que influyen a que estos sean 
 interrumpidos por un problema muy común, ser madres durante sus estudios. Al ser este un 
 tema de mucha importancia para la sociedad y como forma de conocer cómo las estudiantes 
 llegan a cumplir el rol de ser madres. Esta investigación de tipo cualitativa con los objetivos 
 de caracterizar, analizar y comprender la adopción del rol materno en las madres estudiantes 
 de la facultad de enfermería de una universidad nacional, con un enfoque de estudio de caso, 
 buscó conocer como es la adopción del rol materno en estudiantes universitarias. Se trabajó 
 con una muestra de 7 estudiantes del I al X ciclo que cumplieron con los criterios de 
 inclusión, delimitando dicha muestra utilizando la saturación como organización de la 
 información; se utilizó la entrevista a profundidad como técnica de recolección de datos, 
 teniendo en cuenta en cada momento los criterios éticos y de rigor científico. Como resultado 
 de este proceso investigativo se obtuvieron 4 categorías: la incertidumbre a la 
 responsabilidad de ser madre, cuidado en el proceso de ser madre, relación entre estudio y 
 rol materno y conflicto de roles, teniendo 2 subcategorías en cada una de ellas. En las 
 consideraciones finales: la adopción del rol materno en estudiantes universitarias se llegó a 
 dar por un proceso que implicaron los estadios de la adquisición del rol según Ramona 
 Mercer (anticipación, formal, informal y personal) y las etapas de desarrollo del rol según
UR  - http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/4060
ER  -