Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : (Registro nro. 4109)

Detalles MARC
000 -LEADER
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA – INFORMACIÓN GENERAL
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082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	371.39
Número del ítem	D68
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL – NOMBRE PERSONAL
Nombre personal	Díaz-Barriga Arceo, Frida
9 (RLIN)	5631
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :
Parte restante del título	Una interpretación constructivista
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	2a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	México MX
Nombre del editor, distribuidor, etc.	McGraw-Hill
Fecha de publicación, distribución, etc.	2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	465 p.
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal	Hernández Rojas, Gerardo
9 (RLIN)	5632
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Tipo de artículo Koha	Libro

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Use restrictions	Not for loan	Home library	Current library	Date acquired	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification				Biblioteca Central	Biblioteca Central	10/05/2019		371.39 D68	0000000908139	10/05/2019	10/05/2019	Libro
		Dewey Decimal Classification				Biblioteca Central	Biblioteca Central	10/05/2019		371.39 D68	0000000908146	10/05/2019	10/05/2019	Libro

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