Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México MX McGraw-Hill 2002Edición: 2a edDescripción: 465 pClasificación CDD: - 371.39 D68
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Biblioteca Central | 371.39 D68 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Reserva pendiente | 0000000908139 | 1 | |
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Libro
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Biblioteca Central | 371.39 D68 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 0000000908146 |
Total de reservas: 1
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